gestion-empresa-7: marzo 2008

Elaborado por el Comité de Investigación y Postrado de la FCA., Tijuana B. C.

Mtro. Rodolfo Velázquez Tostado.

Mtro. Daniel Muñoz Zapata.

Mtro. Oscar Sánchez López

Mtro. Alfonso Vega López

Mtra. Nancy I. Montero Delgado.

ÍNDICE.

1.

Introducción. ………………………………………………………………… 3
2.

Características de las modalidades del trabajo escrito. ……………………… 4
3.

Contenido de cada una de las opciones. ………………..………………….… 4

1.

Elaboración de tesis.
2.

Momografía.
3.

Caso práctico.
4.

Plan de negocios en el sector industrial.

4.

Requisitos y procedimiento para obtener el grado de Maestro. …………… 9

4.1. Requisitos.

4.2. Procedimiento para la fase escrita.

4.3. Procedimiento para la fase oral.

5.

Anexos. ……………………………………………………………………. 11

1.

Descripción de la líneas de investigación de la DES Ciencias

Económicas – Administrativa.

2.

Reglamento general de estudios de Postgrado, Capítulo VI,

Sección B.

3.

Responsabilidad y funciones del –Tutor- Director del trabajo

Terminal

4.

Formatos.

I. INTRODUCCIÓN.

Con el propósito de orientar a los estudiantes de la Maestría en Administración en su trabajo terminal y en los trámites administrativos para la obtención del grado de maestro, se ha elaborado el presente documento.

En la búsqueda de apoyar y aprovechar la experiencia laboral de los estudiantes y egresados de maestría, el Comité de investigación y postrado de la FCA, aprueba nuevas opciones para presentar el Examen General de Conocimientos para la obtención del grado, la cual consiste en elaborar la fase escrita en alguna de las modalidades siguientes:

1.

Elaboración de Tesis.
2.

Monografía.
3.

Caso práctico.
4.

Plan de negocios en el sector industrial.

II. CARACTERISTICAS DE LAS MODALIDADES DEL TRABAJO ESCRITO.

El trabajo escrito, independientemente de la opción seleccionada, deberá contar con los siguientes elementos:

*

Portada
*

Índice
*

Introducción
*

Cuerpo de trabajo (que se refiere al desarrollo del estudio elegido en alguna de sus 4 modalidades antes descritas.
*

Conclusiones y aportaciones
*

Fuentes de información primaria y/o secundaria (bibliografía, hemerografía, encuestas y/o sitios de Internet), que deberán estar correctamente referenciadas en el cuerpo del trabajo (citas y notas al pie de página) y en la bibliografía final.

III CONTENIDO DE CADA UNA DE LAS OPCIONES.

1.

ELABORACIÓN DE TESIS.

a) Definición de Tesis.

Es un trabajo de investigación con una extensión variada, en el cual el estudiante desarrollo proposiciones basadas sobre un tema, con el objeto de obtener un producto científico nuevo o diferente y requisita un proceso académico-legal, con miras a la obtención de un grado universitario. 1

b) Contenido

Páginas preliminares.

*

Portada.
*

Dedicatoria
*

Agradecimiento
*

Resumen
*

Índice.
*

Lista de gráficas y tablas.

Capítulo I Introducción.

*

Antecedentes
*

Planteamiento del problema
*

Justificación y limitaciones del estudio
*

Capítulo II Marco teórico
*

Descripción y análisis de la literatura relacionada

Capítulo III Metodología.

*

Definición del sujeto de estudio.
*

Hipótesis nula (en caso de que se requiera)
*

Diseño del instrumento de recolección de datos.
*

Método de muestreo y definición de la muestra.
*

Diseño del trabajo de campo.
*

Técnica de tabulación y análisis estadístico.

Capítulo IV Resultados.

*

Análisis y presentación de los datos.

Capítulo V Conclusiones y Recomendaciones

*

Bibliografías

Anexos.

*

Gráficas

c) Líneas de Investigación de la DES Ciencias Económicas – Administrativas, en las cuales se debe desarrollar el la de Tesis. 2

L1. Organización industrial y desarrollo empresarial.

L2. Economía del crecimiento y desarrollo.

L3. Distribución del ingreso y bienestar social.

L4. Desarrollo Agroindustrial.

L5. Recursos Naturales y desarrollo sustentables.

L6. Migración y relaciones Internacionales.

L7. Industrialización e integración económica.

L8. Negocios Internacionales.

L9. Plantación y desarrollo.

L10. Competitividad y Sustentabilidad.

L11. Mercadotecnia.

L12. Finanzas Públicas.

L13. Modelo de capacitación en las Ciencias Administrativas.

L14. Estudio de Impacto.

L15. Tecnologías de Información.

3.2. Monografía

a) Definición.

Consiste en una investigación documental, sobre un tema específico, o sobre uno o varios autores, de las disciplinas financiero-administrativas. Involucra la discusión o reflexión critica de los principales conceptos y teoriza.

b) Contenido.

1.

Carta de presentación
2.

Índice.
3.

Resumen.
*

Objetivos
*

Resultados
*

Conclusiones
*

Recomendaciones.
4.

Contenido.
*

Introducción (experiencia y objetivos)
*

Metodología.
*

Resultados.
*

Limitaciones.
5.

Conclusiones y Recomendaciones.
6.

Apéndice.
*

Método de recolección de datos.
*

Cálculos o estimaciones detalladas.
*

Tablas generales.
*

Bibliografía.
*

Otras fuentes de información.

C) Posibles temas a desarrollar, bajo este concepto.

(Competitividad y productividad en la pequeña y mediana empresa)

*

Ética y publicidad
*

Cultura y administración.
*

Valores y trabajo.
*

Liderazgo y cultura / liderazgo y valores.
*

Tecnología y Administración.
*

El dinero y la motivación.
*

El salario y las prestaciones no monetarias.
*

Motivación negativa.
*

Administración ecológica.

Legislación

Reciclaje

Ecología y cultura.

ISO 14000

ISO 9000

*

Informática y administración.
*

Comercialización electrónica.
*

Mercadotecnia de servicios.
*

Enfoques de administración.

Por sistemas.

Por proyectos.

Por procesos.

Por calidad.

*

Administración comparada.
*

Administración de PyMES.
*

Seguridad en el trabajo
*

Rotación de personal.
*

Estructuras organizacionales.
*

Proyectos de inversión.
*

Reingeniería y reorganización.
*

Benchmarking.
*

Administración de empresas de servicios.
*

Desempleo oculto.
*

Administración de riesgos.
*

Administración del conflicto.
*

Calidad de vida y la estabilidad en el trabajo.
*

Desintoxicación laboral.
*

Manuales de organización, procedimientos y políticas…
*

Estudios de productividad.
*

Filosofía de trabajo.

3.3. Caso práctico.

a) Definición.

Consiste en cualquier estudio de la disciplina Administrativa que proponga diagnósticos o soluciones a situaciones o problemas de la organización.

b) Contenido.

1. Antecedentes y situación actual de la empresa.

2. Diagnóstico empresarial (aplicación de por lo menos una técnica de análisis).

3. Identificación de la situación actual de la empresa y planteamiento del problema.

4. Identificación de las áreas de mejora (aplicación de por lo menos una técnica de identificación).

5. Selección de la mejor alternativa de mejora / solución. (Utilizar la matriz de decisiones)

6. Plan de implementación.

7. Medidas de control.

8. Análisis costo- beneficio (cuando corresponda).

9. Conclusiones

10. Bibliografía y otras fuentes de información.

c) Algunos temas de interés dentro de esta opción.

*

Auditorias
*

Diseño de sistemas de información.
*

Estudios financieros.
*

Estudios de estructuras organizacionales.
*

Estudios de mercado.
*

Estudio de Recursos Humanos.
*

Estudio estratégico.
*

Estudio competitivo.
*

Desarrollo de una estrategia de mercadotecnia.
*

Desarrollo de una estrategia de consolidación.
*

Desarrollo de una estrategia de comercialización.

3.4. Plan de Negocios en el sector industrial

a) Definición.

El plan de negocios, es un documento amplio que ayuda al empresario a analizar el mercado y planear las estrategias de negocio, desde el plan para inicia el negocio, hasta lo necesario para obtener un financiamiento.

b) Contenido

Capítulo I Naturaleza del proyecto.

1.1. Nombre de la empresa.

1.2. Descripción de la empresa.

1.3. Misión de la empresa.

1.4. Objetivos de la empresa.

1.5. Ventajas competitivas.

1.6. Análisis de la industria o sector.

1.7. Productor y/o servicios de la empresa

Capítulo II El mercado.

2.1. Investigación de mercados.

2.2. Estudio de mercado.

2.3. Distribución y puntos de venta.

2.4. Promoción del producto o servicio.

2.5. Fijación y políticas de precio.

2.6. Plan de introducción al mercado.

2.7. Riesgos y oportunidades del mercado.

2.8. Sistema y plan de ventas.

2.9. Plan de abastecimiento.

Capítulo III Producción.

3.1. Especificaciones del producto

3.2. Descripción del proceso de producción o prestación del servicio.

3.3. Diagrama de flujo del proceso.

3.4. Características de la tecnología

3.5. Equipo e instalaciones.

3.6. Materia prima.

3.7. Capacidad instalada.

3.8. Manejo de inventarios.

3.9. Diseño y distribución de la planta y oficinas.

3.10. Mano de obra requerida.

3.11. Programa de producción.

Capítulo IV Organización.

0.

Estructura organizacional.
1.

Funciones especificas por puesto.
2.

Capacitación del personal.
3.

Desarrollo del personal.
4.

Administración de sueldos y salarios.
5.

Evaluación del desempeño.
6.

Marco legal de la organización.

Capítulo V Finanzas.

5.1. Sistema contable de la empresa.

5.2. Flujo de efectivo.

5.3. Estados financieros proyectados.

5.4. Supuestos utilizados en las proyecciones financieras.

5.5. Sistema de financiamiento.

Capítulo VI Aspectos legales de implementación y operación.

6.1. Definición del régimen de constitución de la empresa.

6.2. Trámites de apertura.

6.3. Trámites fiscales.

6.4. Trámites laborales.

Capítulo 7 Anexos al Plan de negocios.

7.1. Listado de clientes potenciales.

7.2. Formatos de trámites legales.

7.3. Información relevante complementaria.

IV. Requisitos y procedimiento para obtener el grado de Maestro.

4.1. Requisitos.

1.

Cursar y aprobar las materias establecidos en el plan de estudios correspondientes.
2.

Aprobar el examen de grado, que comprende una fase escrita y una oral.

4.2. Procedimiento para la fase escrita.

1.

Registrar el tema de trabajo terminal en la FCA (formato anexo 1)
2.

El comité de estudios de investigación y postgrado de la FCA, autorizará el tema de trabajo terminal y asignará un director en base al tema seleccionado.
3.

Ya autorizado el tema, el tesista tendrá que presentar un anteproyecto, el cual deberá poseer los siguientes apartados como mínimo.

1.

Título tentativo
2.

Índice parcial
3.

Antecedentes
4.

Planteamiento del problema
5.

Justificación
6.

Objetivos, supuestos, hipótesis (si las hay)
7.

Índice de fundamentos teórico-contextual
8.

Metodología (autorizada por la FCA)
9.

Cronograma
10.

Fuentes consultadas a la fecha

El proyecto es un plan propositívo y prospectivo cuyo fin, es presentar de una manera concreta cuales son las expectativas del alumno.

1.

Contando con la aprobación por escrito del director del trabajo, el documento final se presentara en dos tantos, para revisión por parte de los sinodales, mismos que serán seleccionados por el comité de investigación y postgrado de la FCA.
2.

Una vez revisado el documento, el alumno deberá buscar los votos, por escrito, de los sinodales designados.

4.3. Procedimiento para la fase oral.

1.

Contar por escrito los votos del director del trabajo y sinodales asignados.
2.

Solicitar fecha de examen de grado, en la Coordinación de Titilación de la FCA.
3.

Cubrir los requisitos establecidos por el Departamento de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar de la UABC.
4.

Cubrir el costo de derecho a examen de conocimiento para obtener el grado de Maestro.

ANEXO 1

DESCRIPCIÓN DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Nombre del CA

Nombre de la LGyAC

Descripción

Economía Industrial y Desarrollo económico

L1: Organización Industrial y Desarrollo Empresarial.

L2: Economía del Crecimiento y Desarrollo Regional.

L3: Distribución Ingreso y Bienestar Social

L1: Desarrollar investigación sobre política industrial y su impacto en las respuestas que se dan desde la organización industrial en las micro y pequeñas empresas. De igual forma, vincular la investigación con la asistencia de microempresas marginadas.

L2: Analizar la articulación del crecimiento económico en la configuración regional de la economía y en la expansión urbana industrial en la frontera norte de México, desde una perspectiva regional transfranteriza.

L3: Analizar el impacto de la política económica en los niveles de bienestar de la población de la frontera norte de México atendiendo su carácter transfronterizo.

Economía del Sector primario y de los Recursos Naturales.

L1: Desarrollo Agroindustrial.

L2: Recursos Naturales Y Desarrollo Sustentable.

L1: Analizar el potencial regional para desarrollar agroindustria exportadoras a partir de la formación de un empresarial local.

L2: Elaborar diagnósticos sobre los recursos naturales en la región y plantear alternativas para su uso racional sin descuidar el impulso económico que se deriva de su explotación.

Relaciones Económicas Internacionales

L1: Migración y Relaciones Internacionales.

L2: Industrialización e Integración Económica

L3: Negocios Internacionales

L1: Analizar el problema de la migración internacional atendiendo los factores de atracción y expulsión de la población y su efecto en las relaciones entre los países que se ven afectados por este proceso.

L2: Investigar sobre la articulación entre la industrialización y el proceso de integración económica entre los distintos bloque económicos de países.

L3 Identificar las estrategias empresariales para incorporarse de manera exitosa a los mercados globales contemporáneos.

Plantación y Desarrollo

L1: Plantación y Desarrollo

L2: Competitividad y sustentabilidad

L3: Mercadotecnia.

L4: Finanzas Publicas

L1. Estudios encaminados al diseño y mejoramiento de los procesos de plantación en la empresa con el propósito de mejorar la eficiencia productiva y la optimización de los recursos.

L2: Realización de estudios para diagnósticos y prospectiva de la competitividad empresarial en los diversos sectores de la estructura empresarial de la región

L3: Analisis de nuevos mercados, innovación de productos, la comercialización y plan de negocios en contextos de alta competitividad empresarial.

L4: Estudio del sector gobierno entorno a la reforma hacendaría, ingreso y gasto publico en los niveles federales, estatales y municipales, así como el análisis de la relación de la federación con el estado y municipios en México.

Micro y Pequeña Empresa

L1: Planeación y Desarrollo

L2: Competitividad y sustentabilidad

L3: Finanzas Empresariales.

L1: Estudios encaminados al diseño y mejoramiento de los procesos de plantación en la empresa con el propósito de mejorar la eficiencia productiva y la optimización de los recursos.

L2: Realización de estudios para diagnósticos y prospectiva de la competitividad empresarial en los diversos sectores de la estructura empresarial de la región

L3: Diagnostico, asistencia técnica y evaluación económica a la micro y pequeña empresa en Baja California.

Vinculación Universidad Empresa

L1: Modelo de Capacitación en Ciencias Administrativas

L2: Estudios de Impacto

L3: Tecnología Educativa.

L4:Tecnología de la Información

L1: Estudio de nuevas estructuras organizacionales que impacten al sector empresarial y gubernamental que permitan un mayor eficiente uso de los recursos humanos empleados en las diversas áreas de la empresa y el gobierno.

L2: Análisis de estrategias y mecanismos tendientes a un mayor fortalecimiento de la vinculación entre la UABC y el sector productivo en términos de la investigación, el servicio social, practicas profesionales y la oferta de servicios profesionales.

L3: Desarrollo, aplicación, difusión y evaluación de tecnología alternas para el fortalecimiento del aprendizaje en los estudiantes universitarios.

L4: Desarrollo, aplicación, difusión y evaluación de tecnologías con el sustento de la información para la creación de productos requeridos por los sectores empresarial, educativo y gobierno.

ANEXO 2

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO.

CAPITULO VI, SECCION B.
Artículo 43. El aspirante al diploma o al grado, deberá solicitar ante su unidad académica el registro del proyecto de trabajo terminal, para los programas de especialidad que exijan tal opción, o del proyecto de tesis para los programas de maestría y doctorado. El Comité de Estudios de Postgrado, propondrá al director de la unidad académica a la persona adecuada para dirigir el trabajo terminal, o la tesis de grado según corresponda.

Artículo 44. El proyecto del trabajo terminal, o de la tesis, deberá las disposiciones que el efecto establezca la unidad académica en las normas complementarias respectivas.

Articulo 45. Para obtener el diploma de especialidad, se requiere:

1.

Acreditar el mínimo de créditos de establecidos en el plan de estudios.
2.

Presentar conforme al plan de estudios, un trabajo terminal individual, o aprobar un examen general de conocimientos, ante un jurado integrado por tres sinodales designados por el director a propuesta del Comité de Estudios de Postgrado.
3.

Cumplir las disposiciones y requisitos exigidos por la Dirección General de Servicios Escolares, y los demás que prevé la legislación universitaria.

Artículo 46. Son exámenes de grado los que presentan los alumnos de maestría o los candidatos al grado de doctor, demostrando que se cumplieron los objetivos propios del nivel de estudios realizado.

Artículo 47. Para obtener el grado de maestría se requiere.

1.

Cumplir los requisitos establecidos en el plan de estudios correspondiente.
2.

Aprobar el examen de grado, que comprende una fase escrita y ana fase oral.

Articulo 48. La fase escrita del examen de grado consistirá en lo siguiente:

1.

Tesis individual, que demuestre la capacidad innovadora, técnica y metodológica del aspirante, para solucionar los problemas específicos de su área de conocimiento.
2.

Doctorado: Tesis individual que contenga una investigación original, que permita el avance del conocimiento del área o disciplina en la que se realice.

Artículo 49. El jurado del examen de grado deberá integrarse por el director de tesis y al menos, por dos sinodales titulares para la maestría y cuatro para doctorado. Para los examines de grado de doctor, al menos dos de los miembros del jurado deberán ser externos al programa, y por lo menos uno de los dos no formara parte del personal académico de la universidad.

Artículo 50. Para que se autorice la fase oral, el alumno requiere.

1.

Solicitar ante una unidad académica, fecha de examen de grado, contando con la aprobación por escrito del director de tesis.
2.

Contar con los botos aprobatorios, por escrito, de los sinodales designados.
3.

Aprobar el examen de conocimientos de al menos un idioma extranjero. El examen el nivel de exigencia que establezca la unidad académica.
4.

Cumplir las disposiciones y requisitos exigidos por la Dirección General de Servicios Escolares y por la demás legislación universitaria.

Articulo 51. Cuando el sustentante sea suspendido en la fase oral, el Comité de Estudios de Posgrado sugerirá lo conducente al Consejo Técnico o de Investigación quien decidirá en definitiva sobre la permanencia del alumno en el programa.

Artículo 52. Se otorgará mención honorífica al sustentante, siempre que a juicio del jurado se reúnan los requisitos siguientes:

1.

Que el alumno tenga un desempeño académico sobresaliente, y haya obtenido un promedio ponderado mínimo de 90.
2.

Que la fase oral del examen de grado haya sido de excepcional calidad.
3.

Que la tesis presentada sea de gran trascendencia.

El otorgamiento de la mención orifica sólo podrá ser acordado por unanimidad de votos de los miembros del jurado.

Artículo 53. La aprobación del examen de grado hace merecedor al sustentante, de acuerdo con lo establecido en los artículo 172 del Estatuto General de la Universidad, el grado de maestro, y le da derecho a que la universidad expida el documento que lo acredita

ANEXO 3

RESPONSABILIDAD Y FUNCIONES DEL DIRECTOR DE TESIS.

Características del Director de Tesis. Tener como mínimo el grado de maestro.

*

Formar parte de la planta docente de la DES de ciencias económicas y administrativas.
*

Preferentemente ser Profesor de tiempo completo.
*

Haber participado en investigaciones registradas ante La Coordinación de Postgrado e Investigación de la UABC.
*

Tener publicaciones.
*

Estar registrado dentro del cuerpo de tutores de la FCA, de acuerdo a los criterios de la Coordinación de Investigación y postgrado de la Facultad.
*

Dominar el área de interés.

Responsabilidades y funciones del Director de Tesis.

*

Aprobar la propuesta del plan de trabajo que presentará el alumno, para los siguientes cuatrimestres.
*

Establecer y respetar los tiempos definidos para la asesoría, de acuerdo al programa previa mente autorizado.
*

Revisar y emitir opiniones por escrito, ya sea en el mismo documento o en formato adicional, sobre los avances presentados por el tesista en las fechas establecidas.
*

Emitir una calificación al final de cada cuatrimestre a la coordinación de la maestría, fundamentada sobre los siguientes criterios:

Criterios de evaluación

Calificación

Haber cumplido satisfactoriamente con lo establecido en el programa

100

*

Formar parte el sínodo en el examen de grado.
*

Reportar a la coordinación por escrito cualquier situación que ponga en riesgo el cumplimiento del plan de trabajo.
*

Orientar a los estudiantes en el desarrollo metodológico de su trabajo terminal.

*

Apegarse a la metodología y características del trabajo terminal establecidas por el Comité de Investigación y postgrado de la FCA.
*

No tomar decisiones por los alumnos referentes a la solución del problema o resultados encontrados en el trabajo terminal.
*

No hacer suyos las situaciones personales de los tesistas, que pudieran obstaculizar el resultado final

ANEXO 4

FORMATOS

ANEXO 6

1 www.derecho.unex.es/biblioteca.htm.

2 Anexo 1 descripción de cada una de las líneas de investigación.

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